"مقتبس من رواية من تأليف (ويليام لانداي)"
"الألم الأسوأ"
"الألم المعتدل"
"لا ألم"
السيدات والسادة، قبل أن نبدأ،
من واجبي تذكيركم بأنّ اجتماع هيئة المحلفين الكبرى لا يُعد محاكمة.
وكما ترون، لا قاضي في الغرفة معنا،
ولا محامي دفاع.
هذا إجراء استقصائي، وفي نهايته
سيُطلب منكم أن تقرروا ما إذا كنت قد قدّمت إليكم
أدلة كافية لإصدار مذكرة اتهام صحيحة.
"قاعات المحاكمة"
إذا قررتم بالإيجاب، فربما آخذ القضية إلى المحكمة العليا.
وإذا لم تقرروا، أي إذا أصدرتم قراراً بعدم وجود اتهام،
فستنتهي هذه القضية هنا، اليوم.
هلا تذكر اسمك ليُسجل في المحضر من فضلك.
لقد طُلب منك ذكر اسمك.
"آندرو ستيفن باربر".
بصوت أعلى، إذا لم تمانع.
"آندرو ستيفن باربر".
هلا تذكر وظيفتك من فضلك.
كنت مساعد النائبة العامة في هذا المبنى على مدى 10 سنوات.
"كنت"؟
إذاً فأنت لم تعد تشغل منصب المدّعي
في مقاطعة "ميدلسكس" ، أهذا صحيح؟
نعم، هذا صحيح.
سيد "باربر"...
"آندي".
أفترض أنك على دراية بحقوق التعديل الـ5 للدستور؟
آمل هذا.
وقد تنازلت عنها، صحيح؟
أنا هنا، أليس كذلك؟
ألا تتفق على أنه تصرّف غريب بعض الشيء، بالنظر إلى الظروف؟
لا أخفي أي حيل، إن كان هذا قصدك.
- لم يلمح أحد إلى ذلك. - بلى، ألمحت أنت، وكنت لأفعل مثلك.
أنا هنا لأني مؤمن بالنظام ولا أريد إلا إظهار الحقيقة.
حسن، فلنبدأ في اكتشاف الحقيقة إذاً.
أود أن أبدأ بقراءة اقتباس من جريدة "ذا بوسطن غلوب"
التي نُشرت قبل أسابيع.
"لقد انتشر خبرهم على مستوى البلاد،
وجذب انتباه الجمهور على اختلاف مستوياته الفكرية،
وصار موضوع مدونة صوتية شائعة
ومئات الافتتاحيات الصحافية وعدد لا يُحصى من المقالات.
لذا يسهل نسيان أنّ قبل أقل من سنة
كانت حيواتهم بسيطة وعادية كحيواتنا.
هل تُوجد أسرة مثالية؟ بالتأكيد لا.
لكنّ أسرة (باربر) كانت أسرة سعيدة،
وإن كان أي شيء يميزهم حقاً، فقد كان هذا."
تُرى هل تتفق؟
أهذا وصف دقيق لأسرتك
صباح اليوم الذي قُتل فيه "بن ريفكن"؟
"سعيدة"؟
نعم.
"قبل 10 شهور"
هيا، حان وقت الاستيقاظ.
هيا، انهض من السرير.
"جايك" ؟ يجب أن أرى عينيك.
طيب، لم تترك لي خياراً آخر.
آخر فرصة.
- استيقظت. - ها هو ذا!
صباح الخير يا صديقي.
أيمكنك اختباري في المفردات؟ لدي اختبار اليوم.
- صباح الخير لك أيضاً. - صباح الخير يا أمي.
أتحتاج إلى توصيلة اليوم، أم ستمشي؟
لا، سأمشي. هل اشتريت فطائر جديدة؟
إن كنت قد وضعتها على قائمتي، فقد فعلت. "متبصر".
"ذو فهم شديد". ليست هنا.
- هل وضعتها على قائمتي؟ - نعم.
إذاً فهي موجودة. "خاطف".
"مختصر وبلا عمق". لا أراها.
الرف الـ2 بجوار البازلاء. "حسير".
أؤكد لك، ليست...
- "حسير". - "ذو رؤية ضيقة".
كيف كان الجري؟
- "حرون". - يا للهول.
اختبار مفردات.
هلا تحضر لي فطيرة يا صديقي.
"حرون". لا أعرفها.
- "يرفض الانقياد". - هل أنت متأكدة؟ دعيني أرى.
- هذا المكتوب. - أين جريت؟
بمحاذاة "بوليستون". استُغرقت في تلك المدونة الصوتية التاريخية التي ذكرتها لك.
أظن أنها ستعجبك جداً.
- سأتفقدها. - لا، لن تفعل.
"كلاوديا هوفمان" أرسلت إليّ بريداً إلكترونياً اليوم.
من؟
أخت "ليزي". وكيلة السفر؟
- صحيح. "المكسيك". - نعم.
ماذا عن "المكسيك"؟
نفكر في الذهاب إلى هناك في عيد الميلاد، ثلاثتنا. ما رأيك؟
جيد.
- لا تبدو متحمساً. - أنا متحمس.
وجهك يقول العكس.
تحبين تلك الجملة.
تحبينها حقاً.
اسمع، يجب أن نقرر.
هل نذهب؟
إذ يكاد "جايك" يطير من الفرح.
نعم، يشعر بحماس مفرط.
لا أريد أن أفطر قلبه.
أي والدين سنكون إن حرمناه ذلك؟
مضحكان.
- إذاً سنذهب؟ - أقول نعم لـ "المكسيك".
عظيم، سأتصل بها.
طيب، لدي اجتماع مبكر، لذا سأستحم فوراً.
طيب.
- هلا تنهي اختباره. - نعم.
- سلام يا حبيبي. - سلام.
"بلغميّ".
"(نيوتن)"
"مجتمع أسري، وأسرة مجتمعية"
"حديقة (كولد سبرينغ)"
"كوخ الأطفال"
سأراك لاحقاً، اتفقنا؟
حضرة القاضية، أحتاج إلى دقيقتين للتفسير.
ستنال تلك الفرصة في الجلسة الممهدة للمحاكمة يا سيد "مولوي".
التهمة توزيع عقاقير من الفئة "إيه".
كلام فارغ.
الكفالة 1000 دولار نقداً أو تعهد شخصي بمبلغ 10 آلاف.
بحقك، هل تمزحين؟
- أشكرك يا حضرة القاضية. - عمّ تشكرينها بحق الجحيم؟
موعد الجلسة الممهدة للمحاكمة 24 مايو.
التالي.
أرجوك.
القضية رقم 17-2832، الكومنولث ضد "وليام جيه مور".
التهمة اعتداء جسيم.
هل محامي السيد "مور" حاضر؟
صباح الخير يا حضرة القاضية.
الكومنولث؟
حضرة القاضية، أخشى أنّ علينا الإصرار على الاستئناف
استناداً إلى أننا لم نتمكن من الاستماع إلى أقوال شاهدة ضرورية.
هذه المحكمة منحتك استئنافاً بالفعل قبل 4 أشهر.
نعم يا حضرة القاضية، لكنّ هذه الشاهدة يصعب بشدة تحديد موقعها.
دون التطرق إلى التفاصيل، للأمر علاقة بنمط حياتها.
إنها بائعة هوى يا حضرة القاضية،
كصديقتها التي اتُهم المدّعى عليه بالاعتداء عليها.
ولأنّ هذه المشكلة وقعت المرة السابقة، طلبت من أحد شرطيي الولاية تعقّبها.
استغرق الأمر يوماً واحداً.
وهي أكدت رواية صديقتها بشأن الاعتداء.
وقالت أيضاً إنّ الدفاع قد استجوبها بالفعل.
ربما نسي تدوين ملاحظاته.
- حضرة القاضية، إن كان لي أن أوضح... - لا، ليس لك ذلك.
رُفض الاستئناف. ستُقام المحاكمة بعد 3 أسابيع من اليوم.
التالي.
حسن، عليك العودة بعد 15 دقيقة لحضور جلسة،
ثم لديك اجتماع مع "لين" في مكتبها.
أظن أنها تريد معرفة مستجدات قضية "ويليس".
وأنا أيضاً. "بوبي" ، هل نفد الخوخ لديكم؟
ربما، دعني أبحث في الخلف.
شكراً. كيف حال وركك؟
أسوأ من الأمس، وأفضل من الغد.
أردت عقد اجتماع مع القاضي "فرينش" في مكتبه.
يقول كاتبه إنه متاح الساعة 2:30، إذا أردت ذلك.
أشكرك.
مرحباً.
يا للهول. حسن، أين؟
طيب. نعم، سأقابلك هناك.
أتُوجد مشكلة؟
أنت رجل محظوظ يا سيد "بي". آخر واحدة لدي.
- شكراً. - ما الأمر؟
يجب أن نخلي جدول أعمالي اليوم.
تبدو جيدة جداً. أحسنت.
انتبه وأنت تخرج ذلك، فلا نريد إحداث فوضى.
هكذا قالت.
ماذا نفعل هنا؟ ماذا نغمس؟ هذا...
انتباه. مدرسة "آرتشر" في حالة إغلاق تام بدءاً من الآن.
على جميع الطلاب البقاء في فصولهم...
لا بأس، حسن.
يا جماعة، لا أستطيع سماع الإعلان.
تعالوا هنا أمام الحائط من فضلكم. اجلسوا والزموا الهدوء.
أكرر، نحن الآن في حالة إغلاق تام.
لم يتأخر انتشار الخبر.
- نعم، سيحدث الأمر جلبة كبيرة. - نعم.
لنذهب.
أهي من وجدت الجثة؟
وحقيبة الصبي، التي استطاعوا بها تحديد هويته.
اسمه "بنجامين ريفكن" ، سنه 14 سنة، طُعن 3 مرات في الصدر.
تباً.
إنه في سنة "جايكوب" الدراسية في "آرتشر". يا للهول. والداه مسكينان.
أستنتج أنك تعرفهما.
لا أعرفهما جيداً.
على أي حال، واصلي.
يظن الطبيب الشرعي أنه مات قبل أن يجدوه بساعة.
غالباً وقع الطعن على مسار الجري أو بجواره.
- على الأرض كثير من المخلفات. - مهلاً.
لا بأس. المحققة "دافي" تعمل مع مكتبنا.
دعهما يمران. ماذا دهاك؟
آسف يا "داف". إنه نهار أسود.
لا شيء أسوأ من قتل طفل.
نظن أنّ الهجوم وقع هناك،
ثم سقطت الجثة أو دُفعت أسفل التل.
لا يبدو أنّ أي مجهود بُذل لإخفائها.
من هنا. انتبها لخطواتكما.
السيدة التي وجدته قالت إنّ وجهه كان منكفئاً على الأرض.
فظنت أنه ربما يكون مريضاً، لذا قلبته،
ونظرت إليه نظرة واحدة ثم هلعت.
وزحفت على يديها وركبتيها، ثم قامت وجرت.
وبذلك خرّبت مسرح الجريمة بأكمله.
المعذرة، يجب أن أرد.
"جايكوب" ، هل أنت بخير؟
نعم، المدرسة في حالة إغلاق تام، لكن لا أحد يعرف السبب.
أنا أعرف، إنه...
اسمع، لا أستطيع التكلم عنه الآن، اتفقنا يا صديقي؟
فقط أنصت إلى معلميك، وافعل ما يقولونه بالضبط.
نعم، لكنك تعرف السبب. هل يُوجد قاتل مخبول؟
لا، لا شيء كهذا. أعدك أنك بأمان.
"جايك"؟
طيب.
أبي؟
نعم.
ما الأمر يا صديقي؟
لا شيء.
متأكد؟
نعم.
طيب، علي الذهاب. لكني سأراك في البيت، اتفقنا؟
أحبك كثيراً.
- طيب، أحبك أيضاً. - سلام.
إذاً لم يسمع أي شخص في الحديقة شيئاً أو يرى شيئاً؟
ما زلنا نسأل الناس.
إذا وجدنا هاتفه المحمول، فسنستطيع غالباً تتبع حركاته.
- هاتفه مفقود؟ - لم يكن معه ولا في حقيبته.
نظن أنّ المجرم ربما أخذه.
ماذا عن السلاح؟
لم نجد شيئاً بعد. لكنّ الحديقة مساحتها أكثر من 260 ألف متر مربع.
كالبحث عن إبرة في كومة قش.
"الأطفال هم الرسائل الحية التي نرسلها إلى زمن لن نراه."
هذه المقولة لـ "جون إف كينيدي"
هي صميم عملنا هنا في "كوخ الأطفال"،
حيث لطالما كانت مهمتنا توفير الرعاية لأكثر من يحتاجون إليها:
الشبان الذين تعرّضوا للاعتداء والإهمال والصدمات في منطقة "بوسطن" الكبرى.
حرم سكني لا يوفر الاستقرار والأمان فقط...
- هلا توقفين الفيديو لحظة. - ...بل يوفر الدعم.
أتظنن أني أبدو متيبسة؟
تبدين رائعة.
أنت فقط تفكرين أكثر من اللازم.
أبدو كأني أقرأ تقريراً مرورياً.
آسفة يا جماعة، هاتفي يرن بجنون.
أشعر فقط بأننا إن بدأنا الحفل بهذا الفيديو،
يجب أن يجذب انتباه الناس بشدة.
مدارس "نيوتن" في حالة إغلاق تام.
افتحن قناة الأخبار.
"مدرسة (آرتشر) الإعدادية - نشرة طوارئ مدارس (نيوتن) في حالة إغلاق تام"
نتحدث إليكم مباشرةً من حديقة "كولد سبرينغ"،
حيث وُجدت في وقت مبكر من هذا اليوم جثة صبي في الـ14 من عمره.
- ستبقى الحديقة مغلقة... - يا إلهي.
...حتى إشعار آخر، إذ يواصل المحققون تحرياتهم.
حبيبي، أنا أمك. هل أنت بخير؟
الشرطة تمرّ على كل البيوت
في الأحياء المجاورة لحديقة "كولد سبرينغ"،
على أمل إيجاد أي شخص كان في الحديقة هذا الصباح
وربما رأى الضحية يتحدث إلى شخص آخر أو يتواصل معه.
وقد أكد مصدر من داخل التحقيق
أنّ شاهدين قد أدليا بتصريحاتهما،
لكن لم يُحدد مشتبه به بعد.
وقد خصصت شرطة "نيوتن" خطاً ساخناً لأي من مرتادي الحديقة،
في حال أن رأوا أي سلوك مريب
أو كانت لديهم أي معلومات عن هذه المأساة.
وفي هذه الأثناء، يعيش هذا المجتمع المترابط في أجواء مقلقة،
إذ يعرفون أنّ قاتلاً يسير وسطهم.
لا عبور من هنا يا صديقي. عليك الاستدارة.
جاء إلى البيت مع "ديريك" ، لذا لم...
صحيح.
كيف حال "جينيفر"؟
يا إلهي. الأولاد المساكين.
فعلت.
قال "توبي" إنّ "روبن" تعد الطعام لفترة حداد الـ"شيفا"، لذا سأتصل بها.
اسمعي، وصل "آندي" إلى البيت للتو.
وأنت أيضاً. سلام.
- أكنت تتكلمين مع "كارين" ؟ - نعم.
أين "جايك"؟
بالأعلى، و "ديريك" معه. يلعبان ألعاب الفيديو في غرفته.
هل سنحت لك الفرصة لتتكلمي معه بعد؟
لم أجد وقتاً مناسباً، بسبب وجود "ديريك" هنا.
فكرت في أن نتكلم معه لاحقاً.
جئت للتو من بيت آل "ريفكن".
يا إلهي.
لا أستطيع حتى أن أتخيل حالتهم.
كانت...
سيئة جداً؟
أسوأ.
ألديك أي فكرة عمّن يمكن أن يكون الجاني؟
ليس بعد.
قلت إنهم وجدوا بصمات أصابع.
نعم، لكنها جزئية، ولم يجدوا تطابق بعد.
كيف حدث هذا؟
لا أستطيع استيعاب الأمر. الحديقة على بعد مربعين سكنيين.
أؤكد لك أنّ "جايك" لن يذهب أبداً إلى المدرسة من هذا الطريق مجدداً.
أحتاج إلى المساعدة!
ماذا تنتظر؟
سيقتلونني.
قلت إنك توليت أمره.
- بالفعل، أنا أراه. - هناك! إنه على اليسار.
"ديريك" ، أبوك هنا.
حسن.
اخرج من هنا!
تحرك!
- سلام يا "جايك". - سلام.
شكراً لاستضافتي يا سيدة "باربر" وسيد "باربر".
عفواً.
- هل أنت بخير؟ - أظن هذا.
أرسل تحياتي إلى والديك، اتفقنا؟
نعم.
مرحباً يا صديق. أردنا التكلم معك لحظة.
أكيد.
نريد فقط أن نطمئن عليك،
ونعرف شعورك بشأن ما أصاب "بن".
أنا بخير. أقصد أنه أمر غريب.
لكننا لم نكن صديقين مقربين أو ما شابه.
لكنّ هذا لا ينفي أنّ الأمر مرعب، أن تعرف شخصاً قُتل.
شخصاً في سنك.
أظن هذا. نعم، بعض الشيء.
كنتما معاً في أحد الفصول، صحيح؟
نعم، فصل الرياضيات.
أكان ولداً لطيفاً؟
"بن" ؟ لم يكن سيئاً.
لم يكن سيئاً وحسب؟
لا أقصد الإساءة،
لكنه كان مغروراً نوعاً ما، أتفهمانني؟
كان يظن أنه رائع جداً.
وهل كان رائعاً؟
من وجهة نظر بعض الناس. كانت الفتيات معجبات به.
أردنا فقط إخبارك أننا موجودان لأجلك، اتفقنا؟
يمكنك إخبارنا أي شيء تشعر به.
لقد فعلت للتو.
كما قلت، لم أعرفه جيداً.
لكني بخير حقاً.
طيب.
- نحن نحبك. - أنا أحبكم أيضاً.
إذا غيرت رأيك وأردت التكلم معنا...
أعرف. أشكرك.
- العشاء بعد 30 دقيقة. طيب يا صديق؟ - طيب.
هل بإمكاني الاعتراف بشيء فظيع؟
ظللت طوال الليلة أقول لنفسي: "شكراً للرب."
"شكراً للرب لأنّ هذا المكروه أصاب ولدهما وليس ولدي."
صدقيني، كل الناس فكروا مثلك.
لا أظن أني أستطيع تحمّل خسارة كهذه مطلقاً.
أتذكر ما كنت تقوله لـ "جايك" قبل نومه وهو صغير؟
كنت دائماً تسأله: "كم يحب بابا (جايكوب)؟"
- وكان يجيب: "حباً مفرطاً." - "حباً مفرطاً."
بعد 4 سنين، سيذهب إلى الكلية.
- يا إلهي. - أليس هذا جنونياً؟
لا أستطيع حتى التفكير في الأمر.
هل تتمنى أحياناً لو كنت تعرف أباك؟
لا أظن ذلك.
ربما تمنيت ذلك في صغري أحياناً.
من القليل الذي عرفته من أمي، يبدو أني لم يفتني الكثير.
يجب أن ننام.
أعرف.
أحب التكلم معك.
أحبك.
أحبك أيضاً.
انظر إليّ!
"مدرسة (آرتشر) الإعدادية"
شكراً يا أمي.
- سلام يا حبيبي. - سلام.
أحبك.
ألقاك في الفصل.
"النائبة العامة لمقاطعة (ميدلسكس)"
اقعد.
ظننت أنّ المؤتمر الصحافي سار على ما يُرام.
يريدون إجابات يا "آندي" ، وكذلك والدا الصبي.
نعم، وكذلك أنا. تعرفين مثلي أنّ...
- طلبت من "نيل" الانضمام إلينا. - "آندي".
هذا ليس كميناً.
لكني لا أظن أنّ توليك هذه القضية ما زال الخيار الأفضل.
أنت على علاقة ودية بالوالدين، ويدرس ابنك في المدرسة نفسها...
نعرف الوالدين بالكاد.
دعيني أخمن، هل عرض هذا اللئيم أن يتولى القضية؟
لدى "نيل" مخاوف مشروعة بشأن ظهور تعارض في المصالح.
وأنا أيضاً بصراحة، فالمظاهر مهمة.
- نعم، لأجل الناخبين. - بحقك.
- آسف. - إنها مسألة موضوعية.
اخرس يا "نيل".
هل ستبعدينني عن القضية؟ نعم أم لا؟
أنا الآن أسألك عن رأيك وحسب.
أظن أنّ عليّ الاستمرار.
لو كنت أشد قلقاً بشأن سمعتي، لربما تغير شعوري.
لكني بعكس السيد "لوجوديس" لا أسعى لأخذ وظيفتك.
تباً لك يا "آندي".
أفهم الأمر. قضية رفيعة المستوى، وفوز مبهرج... قد يتغير كل شيء.
أتعرف أنك مزعج جداً؟
- يا سادة. - أنت تماطل في هذه القضية.
القضية تسير ببطء طبيعي وفقاً للظروف.
لن أتهم أحداً لمجرد جعل الأمر يبدو جيداً.
لطالما أخبرتني أن أبذل قصارى جهدي في كل قضية.
أبذل قصارى جهدي بالفعل.
فلماذا لم تستمع إلى أقوال أي من الطلاب؟
لأنها ليست مدرسة "دورتشيستر" الثانوية يا "نيل". نحن في "نيوتن".
كل تفصيلة يلزمها تفاوض، ونصف أولياء الأمور هناك محامون.
اسمعي، رتبنا مقابلات ستستغرق اليوم كله. أتريدين إرسال "نيل" ؟ تفضلي.
لدي مخاوف وقد أعربت عنها.
- إذا قلت إنه لا يُوجد تعارض... - لا يُوجد.
لا أعرف كيف لك أن تقرر ذلك.
لأنّ هكذا تسير الأمور يا "نيل". أنا من يتخذ القرارات.
وإن كنت مخطئاً، فأنا من سيقف أمام هيئة المحلفين ويتحمل المسؤولية.
حسن.
- أشكرك. - عفواً يا "آندي".
- سأبلغك بالمستجدات. - نعم من فضلك.
حصلنا على الموافقة لرفع بصمات معظم الطلاب.
أظن أنّ علينا البدء بالشهود ذوي الأولوية.
أصدقاء "بن" المقربين، ومن يُعرف أنهم يمشون إلى المدرسة عبر حديقة "كولد سبرينغ".
أنا الملازمة "دافي". أعمل مع شرطة الولاية.
وهذا السيد "باربر".
إنه مساعد النائبة العامة المسؤول عن القضية.
ألست والد "جايكوب"؟
هذا صحيح.
إلى أي مدى كنت تعرفين "بن" ؟ أكان صديقك؟
نعم، أظن هذا.
أخبرينا عنه.
كان جيداً.
أيمكنك التوضيح أكثر؟
كان لطيفاً.
أي شيء آخر؟
لا أعرف. لا أظن ذلك.
أيمكنك التفكير في أي شخص كان له دافع لإيذاء "بن"؟
لا أظن ذلك.
ماذا عن الناس الذين لم يحبهم "بن"؟
لا أعرف. لا أحد يحب كل الناس، صحيح؟
مهلاً، هل أنت والد "جايكوب باربر"؟
أيمكنك التفكير في أي شخص كان له دافع لإيذاء "بن"؟
- لا. - لا.
لا.
هل قال لك "بن" أي شيء جعلك تفكرين في أنه ربما يكون في مشكلة؟
في مشكلة؟
في مشكلة؟ كيف؟
هل قال لك "بن" أي شيء جعلك تفكرين في أنه ربما يكون في مشكلة؟
لا.
- لا. - لا.
لا.
هل اختلفت تصرفات "بن" أي اختلاف في أسبوع وقوع الجريمة؟
- لا أعرف. - لا أظن هذا.
هل قال أي شيء عن شخص يتبعه، أو شخص يزعجه؟
- لا. - مهلاً، هل أنت والد "جايكوب باربر"؟
ألديك أي شيء آخر تظنين أنّ علينا معرفته؟
- لا. - لا أظن هذا.
- عن "بن" ؟ - عن أي شيء.
لا.
شكراً على التحدث إلينا. هذه بطاقتي.
عليها كل المعلومات إذا احتجت إلى التواصل معي.
- حسن. - حسن.
إذا تذكرت أي شيء آخر، حتى وإن ظننت أنه غير مهم...
إن سمعت شيئاً مثلاً؟
بالضبط. مهلاً، هل سمعت شيئاً؟
لا.
سمعت فقط... تفهمان قصدي.
لا، لا نفهمه.
هل بإمكاني الذهاب الآن؟
- هل بإمكاني الذهاب الآن؟ - هل بإمكاني الذهاب الآن؟
أبلغني إن فاتني شيء.
أيُوجد أي شيء آخر تريدين إخباري به عن "بن"؟
نعم، أرسلها.
حسن.
لديك بطاقتانا.
إذا فكرت في أي شيء آخر، فلتتفضلي بالاتصال بي في أي وقت.
الشرطي الذي جاء إلى فصلنا قال إنّ هناك خطاً للبلاغات.
لنستخدمه إن أردنا قول شيء دون الإفصاح عن هويتنا أو ما شابه.
هذا صحيح.
- أيُوجد شيء تريدين إخبارنا به؟ - لا، كنت أتساءل وحسب.
أعرف ابنك "جايكوب".
حقاً؟ هل أنتما صديقان؟
أظن هذا. ليس بالضبط. لكني أقصد أننا يعرف أحدنا الآخر.
هل تحدثت إلى "جايكوب" بشأن هذا؟
بشأن "بن"؟
لم تسألين؟
"سارا".
لا بد من وجود سبب جعلك تطرحين هذا السؤال.
كنت أسأل وحسب، حقاً.
حسن، إذا فكرت في أي شيء آخر...
ما هذا بحق الجحيم؟ هل كنت تتبعني؟
ماذا أخبرتهما؟
ليس من شأنك. أنا متأخرة عن الفصل.
لم نحقق أي تقدم عن أمس.
أولئك الصبية كأعضاء المافيا.
- ما هذا؟ - وصلت هذه المعلومة للتو.
"لينرد باتز". اعتداء فاحش على قاصر،
وتجاوز جنسي، وتهمة معلقة بالاعتداء الفاحش على قاصر.
إنه في الـ36 من عمره،
ويعيش بجوار الحديقة في مبنى "ذا ويندزور" أو أياً كان اسمه.
لماذا لم نعرف بأمره من قبل؟
انتقل إلى "نيوتن" العام الماضي، بلا تسجيل.
وأبلغ عنه أحد مساعدي النائبة العامة في وحدة الاعتداء على الأطفال.
- هذه هي القضية المعلقة. - ماذا فعل؟
أمسك صبياً من أعضائه الجنسية في مكتبة عامة.
كان الصبي في الـ15، أي أكبر بعام واحد فقط من "بن ريفكن".
تحسس صبياً وخرج بتعهد شخصي؟
من الواضح أنّ شهادة الصبي كانت عليها بعض الشكوك.
علينا استجوابه.
تذكّر أنّ صبي آل "ريفكن" لم تكن عليه آثار اعتداء جنسي.
إن استجوبنا هذا الرجل بلا دليل يربط بينه وبين القضية...
صحيح.
فسيوكّل محامياً.
أعرف أنك تحت ضغط شديد، لكن إن أسأنا إدارة التحقيق،
فقد تخسر فرصتك الوحيدة لاستجوابه.
دعيني أفكر في الأمر.
إذاً تقصدين أنه لم يحدث أي تقدم تقريباً؟
ليس هذا قصدي إطلاقاً.
اسمع، كل فرد من هذا المجتمع يستحق إجابات.
ومساعد النائبة العامة "آندرو باربر" يتتبع عدة أدلة.
وبإمكاني أن أؤكد لك أننا سنقبض على مشتبه به قريباً.
كانت معنا النائبة العامة لمقاطعة "ميدلسكس"، "لين"...
أليس هذا "آندي باربر"؟
مساعد النائبة...
تُرى ألديه أخبار؟
- "آندي". - "إيان"، أهلاً.
أليست جريمة شنعاء يا رجل؟
جداً.
ما أخبار القضية؟ ماذا اكتشفتم حتى الآن؟
هلا تعذرني لحظة. عليّ إيجاد زوجتي.
- ألدينا مشتبه به؟ - آسف. إنّ...
"توبي".
إنها هناك، تعتني بالأمهات.
قال "ديلان" إنهم رتبوا فعالية مجتمعية.
- أهلاً يا "آندي". - أهلاً.
هل عرفتم الجاني بعد؟
أي أخبار عن القضية؟
كيف سارت المقابلات في مدرسة "آرتشر"؟
آسف، سأتكلم مع "لاوري" دقيقة على انفراد.
- اعذرونا ثانية. - أكيد.
ماذا تفعل؟
هل سيارتك معك هنا؟
لا، جئت مع "توبي". فكرت في أنك ستقودني و"جايكوب" إلى البيت.
- هل "جايكوب" أيضاً هنا؟ - نعم، في مكان ما.
طيب، اسمعي، أظن أني سأذهب.
- ماذا؟ لقد وصلت للتو. - لا، لم يكن علي المجيء أصلاً.
كانت غلطة. ثقي بي.
طيب، لكني أظن أنّ عليّ البقاء وقتاً أطول.
ستعيدني "توبي" إلى البيت، وخذ أنت "جايكوب" معك.
طيب.
- أراك قريباً. - حسن.
جعلتني أمي أرتدى ملابس رسمية.
نعم.
يبدو شعرك جميلاً جداً.
أشكرك. ليت هاتفي معي لألتقط صورة...
مرحباً. جاهز للذهاب؟
- نعم، أكيد. - هل جلبت معطفك؟
وضعته أمي بالأعلى مع معطفها.
طيب، سأجده. قابلني عند الباب الأمامي.
"آندي"؟
ظننت أني رأيتك.
سامحني، فأنا مختبئ هنا.
لا، إنّ...
لا أريد التطفل. آسف.
لا، أرجوك. اقعد.
اقعد.
أي أخبار؟ أقصد منذ أمس؟
سنعرف قريباً. الكل يبذل قصارى جهده.
لطالما أحببت هذه الغرفة.
لا تتحمل "جوان" الدخول هنا، لكني لا أستطيع منع نفسي.
أنا هنا طوال الوقت.
من أين أنت يا "آندي"؟
أنا؟ من "إيست هارتفورد".
- في "كونيتيكت" ، صحيح؟ - نعم.
أليست منطقة وعرة؟
يمكن قول ذلك.
نشأت و"جوان" في إحدى ضواحي "بالتيمور".
بدأت قصة حبنا في الثانوية.
كانت بلدة شبيهة جداً بهذه، لأكون صريحاً.
ربما لهذا انتقلنا إلى هنا.
شعرنا بأنها مألوفة.
وآمنة.
مملة لكنها آمنة.
اسمع يا "دان"...
أنا آسف جداً. أنا...
أنا منهار يا رجل.
اسمع، لديك كل الحق في ذلك.
الشيء الذي لا أستطيع تجاوزه...
هو لماذا فعلها هذا الرجل؟
- "دان" ، لا أظنها فكرة جيدة أن... - لا، أرجوك.
كان "بن" طيباً.
كان طيباً جداً.
من شعر بذلك الغضب ضده؟
أخبرني ما الفرق بيننا وبين أولئك الناس؟
ليتني أعرف.
ابنك "جايكوب"... رأيته في البلدة.
يبدو صبياً لطيفاً. لا بد من أنك و "لاوري" فخوران به.
صحيح.
ستفعل لأجله أي شيء في العالم، صحيح؟
نعم، صحيح.
بحقك، لقد اتفقنا، لا تستخدم الهاتف وأنا أقود.
فهذا يشعرني بأني سائق خصوصي.
آسف.
هل أنجزت واجباتك المنزلية؟
نعم، جعلتني أمي أنهي "الحارس في حقل الشوفان".
مع أنّ موعدها النهائي الأسبوع المقبل.
وما رأيك فيها؟
أظن أنها كانت جيدة إلى حد كبير.
- أتعرف موضوع اسمه؟ - من؟ "جيه دي سالينجر"؟
لا، "هولدن كولفيلد" ، الصبي بطل الرواية.
تقول السيدة "سبرنغ" إنه اسم رمزي.
إذ يُفترض أن اسم "هولدن" يشبه عبارة "اكتم مشاعرك".
و "كول" اسم آخر للرحم.
و "فيلد" هو حقل الشوفان المذكور في القصيدة.
لم أفكر في الأمر هكذا من قبل.
لا أعرف. في الواقع، هذا شيء مزعج نوعاً ما.
أشعر أنّ كل الكتب التي تكلفنا بقراءتها،
كلها تحمل استعارات وتشبيهات ورموز
عليك اكتشافها، لكن من يهتم بذلك؟
فلتحك القصة وحسب. لم الحاجة إلى كل تلك الطبقات التي يجب فك تشفيرها؟
قل ما تقصد وحسب.
لديك وجهة نظر.
صحيح؟ لا أعرف. هذا يزعجني.
لكنّ الكتاب محق بشأن شيء، وهو أنّ معظم الناس متصنعون.
أذكر ذلك عن الكتاب.
حتى في هذه الليلة.
أظننت أنّ الناس كانوا متصنعين الليلة؟
بعضهم، نعم.
خصوصاً الصبية.
لا أقصد أنهم ليسوا حزانى،
لكنهم يتصرفون بالطريقة التي يظنون أنّ عليهم التصرف بها.
كما شاهدوا في الأفلام وما إلى ذلك.
أتفهم قصدي؟
نعم، أفهمك حقاً.
ولن ينتقدهم أحد بسبب ذلك، وإلا فسيبدو حقيراً.
هل أكلت أي شيء هناك؟
القليل فقط.
فأعطاه الطبيب إحدى تلك الـ...
إنها مثل كوب بلاستيكي بغطاء.
- علبة؟ - نعم.
حسن، أعطاه الطبيب علبة،
وقال: "عد غداً بعينة منيّ."
- صديقي. - فذهب الرجل العجوز إلى البيت،
وعاد اليوم التالي بالعلبة فارغة.
وقال العجوز: "اسمع يا دكتور،
أولاً، حاولت بيدي اليمنى، ولم أنجح.
ثم حاولت بيدي اليسرى، ولم أنجح أيضاً.
ثم حاولت زوجتي بيدها اليمنى، ولم تنجح."
حقاً؟
"وحاولت بيدها اليسرى، ولم تنجح.
ثم استدعت جارتها، وحاولت الجارة بيدها اليمنى،
ولم تنجح أيضاً.
ثم حاولت بيدها اليسرى،
لكن مهما حاولنا، لم نستطع خلع الغطاء اللعين."
- طيب. - تفضلا.
- أشكرك. - أشكرك.
- كانت مزحة جيدة. - استمتعا.
كانت جيدة. لقد خدعتني، ولم أتوقع نهايتها.
أنا منهكة. سأصعد إلى الأعلى.
- طيب. - وأنت؟
سأصعد بعد دقيقتين.
- ليلة سعيدة يا حبيبي. - سعيدة.
مرحباً، هل أيقظتك؟
نعم، إلى حد كبير.
نعم، أريد استجوابه.
"معلومات سجل (ماساتشوستس) الإجرامي"
"الاسم: (لينرد باتز)"
نعم، طيب. شكراً يا "داف".
"بخصوص (بن ريفكن) - اقرأ الملف انظر هنا."
"انظر هنا."
"#ارقد_في_سلام_يا_(بن)"
"أشتاق إليك يا (بن). أذكر محادثاتنا. أحبك كثيراً."
"ليتنا قضينا وقتاً أطول معاً يا صديقي"
"(بن) كان الأفضل. أنا حزين جداً."
"اخرس يا (جايكوب)، يا حقير."
"تباً؟ مت بغيظك يا (جيه بي)."
"لا تقل هذا يا (جايكوب)"
"(جايكوب باربر): (بن) مات."
"لم تكتبون له رسائل؟ تتصرفون كأنكم أصدقاؤه المقربون."
"اعرض الردود"
"(ديريك يو): (جايكوب)، الكل يعرف أنك من فعلها."
"لديك سكين. لقد رأيته."
"الكل يعرف"
"أنك من فعلها."
"لديك سكين."
ترجمة "عمر خضر"